<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	>

<channel>
	<title>Matematik Hakkında Herşey</title>
	<atom:link href="http://matematikdersleri.wordpress.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://matematikdersleri.wordpress.com</link>
	<description>Matematik dersleri,Matematik</description>
	<lastBuildDate>Fri, 14 Aug 2009 09:28:21 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.com/</generator>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<cloud domain='matematikdersleri.wordpress.com' port='80' path='/?rsscloud=notify' registerProcedure='' protocol='http-post' />
<image>
		<url>http://www.gravatar.com/blavatar/2afbb4343ee9e90e2a988fbfa4a6b6db?s=96&#038;d=http://s.wordpress.com/i/buttonw-com.png</url>
		<title>Matematik Hakkında Herşey</title>
		<link>http://matematikdersleri.wordpress.com</link>
	</image>
			<item>
		<title>Rasyonel Sayılar</title>
		<link>http://matematikdersleri.wordpress.com/2009/08/14/rasyonel-sayilar-2/</link>
		<comments>http://matematikdersleri.wordpress.com/2009/08/14/rasyonel-sayilar-2/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 14 Aug 2009 09:28:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bburaqq</dc:creator>
				<category><![CDATA[Konu Anlatımı]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://matematikdersleri.wordpress.com/?p=114</guid>
		<description><![CDATA[ RASYONEL SAYILAR

A. TANIM
a ve b tam sayı,  b ¹ 0 olmak üzere,    şeklinde ifade edilen sayılara rasyonel sayı veya kesir denir.





B. KESİR ÇEŞİTLERİ
1. Basit Kesir
İşaretine bakılmaksızın payı paydasından küçük olan kesirlere basit kesir denir.


















2. Bileşik Kesir
İşaretine bakılmaksızın payı paydasından küçük olmayan (büyük veya eşit olan) kesirlere bileşik kesir denir.





3. Tam [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=matematikdersleri.wordpress.com&blog=4367682&post=114&subd=matematikdersleri&ref=&feed=1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><p style="margin-top:0;line-height:150%;" align="center"><strong> <span style="font-size:medium;">RASYONEL SAYILAR</span></strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><br />
A. TANIM</strong></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;">a ve b tam sayı,  b <span style="font-family:Symbol;">¹</span> 0 olmak üzere,   <img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir01.gif" border="0" alt="" width="16" height="42" /> şeklinde ifade edilen sayılara <strong>rasyonel sayı</strong> veya <strong>kesir</strong> denir.</p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;">
<img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_sekil01.gif" border="0" alt="" width="160" height="72" /></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir02.gif" border="0" alt="" width="157" height="90" /></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>B. KESİR ÇEŞİTLERİ</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">1. Basit Kesir</p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;">İşaretine bakılmaksızın payı paydasından küçük olan kesirlere <strong>basit kesir</strong> denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir03.gif" border="0" alt="" width="285" height="42" /></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;" align="center">
<img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_sekil02.gif" border="0" alt="" width="312" height="40" /></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<div>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="4">
<tbody>
<tr>
<td>
<p style="line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir04.gif" border="0" alt="" width="388" height="49" /></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>2. Bileşik Kesir</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">İşaretine bakılmaksızın payı paydasından küçük olmayan (büyük veya eşit olan) kesirlere <strong>bileşik kesir</strong> denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir05.gif" border="0" alt="" width="373" height="42" /></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;" align="center"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_sekil03.gif" border="0" alt="" width="312" height="40" /></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>3. Tam Sayılı Kesir</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Herhangi bir sayma sayısı ile birlikte yazılabilen kesirlere tam sayılı kesir denir.</p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir06.gif" border="0" alt="" width="114" height="42" /> birer tam sayılı kesirdir.</p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;">Her bileşik kesir bir tam sayılı kesir biçiminde yazılabilir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir07.gif" border="0" alt="" width="198" height="90" /></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>C. RASYONEL SAYILARDA İŞLEMLER</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
1. Genişletme ve Sadeleştirme</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">k <span style="font-family:Symbol;">¹</span> 0  olmak üzere,</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir08.gif" border="0" alt="" width="205" height="45" /></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>2. Toplama &#8211; Çıkarma</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Toplama ve çıkarma işleminde payda eşitlenecek biçimde kesirler genişletilir ya da sadeleştirilir. Oluşan kesirlerin payları toplanır (ya da çıkarılır) ortak payda alınır.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir09.gif" border="0" alt="" width="162" height="74" /></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>3. Çarpma &#8211; Bölme</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir10.gif" border="0" alt="" width="204" height="237" /></strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong> </strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><strong>4. İşlem Önceliği</strong></strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>Toplama, çıkarma, çarpma, bölme ve üs alma işlemlerinden bir kaçının birlikte bulunduğu rasyonel sayılarda işlemler, aşağıdaki sıraya göre yapılır.</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><strong>1)</strong> Parantezler ve kesir çizgisi işleme yön verir.</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><strong>2)</strong> Üslü işlemler varsa sonuçlandırılır.</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><strong>3)</strong> Çarpma &#8211; bölme yapılır.</strong></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;"><strong><strong>4)</strong> Toplama &#8211; çıkarma yapılır.</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong> </strong></p>
<div><strong> </strong></p>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="4">
<tbody>
<tr>
<td>
<p style="text-align:left;line-height:150%;">Toplama ile çıkarma ve çarpma ile bölme kendi arasında öncelik taşımaz. Özellikle çarpma ile bölmede öncelik söz konusu ise bu, parantezle belirlenir.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong> </strong></div>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong> </strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong> </strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><strong>D. ONDALIK KESİR</strong></strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>1. Ondalık Kesir</strong></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;"><strong>Bir rasyonel sayının payını paydasına böldüğümüzde bu rasyonel sayının ondalık açılımını buluruz. Bu ondalık açılıma <strong>ondalık kesir</strong> denir.</strong></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;"><strong> </strong></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;"><strong><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir11.gif" border="0" alt="" width="333" height="42" /></strong></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;"><strong> </strong></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;"><strong>Burada a ya <strong>tam kısım</strong>, bcd ye de <strong>ondalıklı kısım</strong> denir.</strong></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;"><strong> </strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong> </strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><strong>2. Devirli (Periyodik) Ondalık Kesir</strong></strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>Bir ondalık kesirde ondalıklı kısım belli bir kurala göre tekrarlanıyorsa bu sayıya devirli ondalık kesir denir.</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>Devreden kısım üzerine (—) işareti konulur.</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir12.gif" border="0" alt="" width="188" height="26" /></strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong> </strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><strong>3. Ondalık Sayılarda İşlemler</strong></strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>a. Toplama &#8211; Çıkarma:  Ondalık kesirler toplanırken, virgüller alt alta gelecek şekilde yazılır ve doğal sayılarda toplama &#8211; çıkarma işleminde olduğu gibi toplama &#8211; çıkarma işlemi yapılır. Sonuç, virgüllerin hizasından virgülle ayrılır.</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><strong>b. Çarpma:</strong> Ondalık kesirlerin çarpımı yapılırken, virgül yokmuş gibi çarpma işlemi yapılır. Sonuç, çarpılan sayıların virgülden sonraki basamak sayılarının toplamı kadar, sağdan sola doğru virgülle ayrılır.</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><strong>c. Bölme: </strong>Ondalık kesirlerin bölme işlemi yapılırken, bölen virgülden kurtulacak biçimde 10 un kuvveti ile çarpılır. Bölünen de aynı 10 un kuvveti ile çarpılarak normal bölme işlemi yapılır.</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong> </strong></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;"><strong><strong>4. Devirli Ondalıklı Sayının Rasyonel   Sayıya Dönüştürülmesi</strong></strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;"><strong><br />
<img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir12a.gif" border="0" alt="" width="414" height="116" /></p>
<p><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir13.gif" border="0" alt="" width="212" height="42" /></strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong> </strong></p>
<div><strong> </strong></p>
<table style="height:63px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="4">
<tbody>
<tr>
<td height="55">
<p style="margin-top:0;text-align:left;line-height:150%;">Devreden 9 ise bir önceki rakam 1 artırılır.</p>
<p style="margin-top:0;text-align:left;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir14.gif" border="0" alt="" width="197" height="26" /></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong> </strong></div>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong> </strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><strong>E. RASYONEL SAYILARDA SIRALAMA</strong></strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>Pozitif kesirlerde sıralama yapılırken aşağıdaki yollardan biri kullanılır.</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><strong><br />
I. Yol:</strong></strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>Paydaları eşit olan (eşitlenen) kesirlerden payı en büyük olan diğerlerinden daha büyüktür.</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><strong><br />
II. Yol:</strong></strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>Payları eşit olan (eşitlenen) kesirlerden paydası en küçük olan diğerlerinden daha büyüktür.</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><strong><br />
III. Yol:</strong></strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>Payı ile paydası arasındaki farkı eşit olan, <strong>basit kesirlerde, </strong>payı en büyük olan diğerlerinden daha büyüktür.</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong> </strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>Payı ile paydası arasındaki farkı eşit olan, <strong>bileşik kesirlerde,</strong> payı en büyük olan diğerlerinden daha küçüktür.</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><em>Yukarıda verilen yöntemler pozitif kesirlerde geçerlidir. Negatif kesirlerde ise durum tersinedir.</em></strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong> </strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><strong>F. İKİ RASYONEL SAYI ARASINDAKİ  SAYILAR</strong></strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir15.gif" border="0" alt="" width="58" height="42" /> arasında sayılamıyacak çoklukta rasyonel sayı vardır.</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><br />
Bunlardan bazılarını bulmak için b ile d nin OKEK i bulunur. Verilen kesirlerin paydaları bulunan OKEK inde eşitlenir. İstenen koşuldaki sayıyı bulmak için kesirler genişletilebilir.</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><span style="font-family:Wingdings;"><br />
Ü</span> <img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir16.gif" border="0" alt="" width="77" height="42" /> kesirlerinin ortasındaki bir sayı ise,</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;" align="left"><strong><br />
<img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_sekil04.gif" border="0" alt="" width="312" height="62" /><br />
<img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir17.gif" border="0" alt="" width="110" height="64" /></strong></p>
  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/matematikdersleri.wordpress.com/114/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/matematikdersleri.wordpress.com/114/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/matematikdersleri.wordpress.com/114/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/matematikdersleri.wordpress.com/114/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/matematikdersleri.wordpress.com/114/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/matematikdersleri.wordpress.com/114/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/matematikdersleri.wordpress.com/114/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/matematikdersleri.wordpress.com/114/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/matematikdersleri.wordpress.com/114/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/matematikdersleri.wordpress.com/114/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=matematikdersleri.wordpress.com&blog=4367682&post=114&subd=matematikdersleri&ref=&feed=1" /></div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://matematikdersleri.wordpress.com/2009/08/14/rasyonel-sayilar-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/3ff9ece9d3fa664bc5f6bfd3b7dc66e1?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">brK</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir01.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_sekil01.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir02.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir03.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_sekil02.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir04.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir05.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_sekil03.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir06.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir07.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir08.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir09.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir10.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir11.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir12.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir12a.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir13.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir14.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir15.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir16.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_sekil04.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/rasyonel/ras_kesir17.gif" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>Obeb Okek &#8211; Ebob Ekok</title>
		<link>http://matematikdersleri.wordpress.com/2009/08/14/obeb-okek-ebob-ekok/</link>
		<comments>http://matematikdersleri.wordpress.com/2009/08/14/obeb-okek-ebob-ekok/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 14 Aug 2009 09:27:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bburaqq</dc:creator>
				<category><![CDATA[Konu Anlatımı]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://matematikdersleri.wordpress.com/?p=112</guid>
		<description><![CDATA[ OBEB &#8211; OKEK

A. ORTAK BÖLENLERİN EN BÜYÜĞÜ
(OBEB)
En az biri sıfırdan farklı iki ya da daha fazla tam sayının ortak bölenlerinin en büyüğüne bu sayıların ortak bölenlerinin en büyüğü denir ve OBEB biçiminde gösterilir.
OBEB bulunurken verilen sayılar asal çarpanlarına ayrılır. Ortak olan asal çarpanlardan büyük olmayan üslülerin çarpımı bu sayıların OBEB ini verir.

•  Eğer a [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=matematikdersleri.wordpress.com&blog=4367682&post=112&subd=matematikdersleri&ref=&feed=1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><p style="margin-top:0;line-height:150%;" align="center"><strong> <span style="font-size:medium;">OBEB &#8211; OKEK</span></strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><br />
A. ORTAK BÖLENLERİN EN BÜYÜĞÜ</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>(OBEB)</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">En az biri sıfırdan farklı iki ya da daha fazla tam sayının ortak bölenlerinin en büyüğüne bu sayıların ortak bölenlerinin en büyüğü denir ve OBEB biçiminde gösterilir.</p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;">OBEB bulunurken verilen sayılar asal çarpanlarına ayrılır. Ortak olan asal çarpanlardan <span style="text-decoration:underline;">büyük olmayan</span> üslülerin çarpımı bu sayıların OBEB ini verir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
•  Eğer a <span style="font-family:Symbol;">¹</span> 0  veya  b <span style="font-family:Symbol;">¹</span> 0  ise OBEB  tanımlı olup OBEB(a, b)  <span style="font-family:Symbol;">³</span> 1 dir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•  a = b = 0  ise OBEB (a, b)  tanımsızdır.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>B. ORTAK KATLARIN EN KÜÇÜĞÜ</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>(OKEK)</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Hepsi sıfırdan farklı iki ya da daha fazla tam sayının pozitif ortak katlarının en küçüğüne bu sayıların ortak katlarının en küçüğü denir ve OKEK biçiminde gösterilir.</p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;">OKEK bulunurken verilen sayılar asal çarpanlarına ayrılır. Ortak olan asal çarpanlardan <span style="text-decoration:underline;">küçük olmayan</span> üslülerin çarpımı bu sayıların OKEK ini verir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
•  a ve b tam sayılarından en az biri sıfır ise,</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">OKEK(a, b)  tanımsızdır.</p>
<div>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="4">
<tbody>
<tr>
<td>
<p style="margin-top:0;text-align:left;line-height:150%;">a ve b pozitif tam sayı,  a <span style="font-family:Symbol;">£</span> b  ise,</p>
<p style="margin-top:0;text-align:left;line-height:150%;">•  OBEB(a, b) <span style="font-family:Symbol;">£</span> a <span style="font-family:Symbol;">£</span> b <span style="font-family:Symbol;">£</span> OKEK(a, b)</p>
<p style="margin-top:0;text-align:left;line-height:150%;">•  a . b = OBEB(a, b) . OKEK(a, b)</p>
<p style="margin-top:0;text-align:left;line-height:150%;">•  a ile b aralarında asal ise, OBEB(a, b) = 1</p>
<p style="margin-top:0;text-align:left;line-height:150%;">dir.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><span style="font-family:Wingdings;">Ü</span> <img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/obeb/obeb_kesir01.gif" border="0" alt="" width="54" height="42" /> kesirleri ile tam bölünebilen en küçük pozitif kesir <img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/obeb/obeb_kesir02.gif" border="0" alt="" width="126" height="45" /></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><span style="font-family:Wingdings;">Ü</span> a ve b pozitif tam sayı olmak üzere,</p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/obeb/obeb_kesir03.gif" border="0" alt="" width="237" height="178" /></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;"><span style="font-family:Wingdings;">Ü</span> İki pozitif tam sayının çarpımı, bu sayıların OBEB i ile OKEK inin çarpımına eşittir. Fakat ikiden fazla pozitif tam sayının çarpımı, bu sayıların OBEB i ile OKEK inin çarpımına her zaman eşit değildir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><span style="font-family:Wingdings;">Ü</span> A pozitif tam sayısı a . b ile tam bölünebiliyor ve OKEK(a, b) = x ise, A sayısı x ile tam bölünür.</p>
  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/matematikdersleri.wordpress.com/112/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/matematikdersleri.wordpress.com/112/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/matematikdersleri.wordpress.com/112/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/matematikdersleri.wordpress.com/112/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/matematikdersleri.wordpress.com/112/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/matematikdersleri.wordpress.com/112/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/matematikdersleri.wordpress.com/112/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/matematikdersleri.wordpress.com/112/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/matematikdersleri.wordpress.com/112/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/matematikdersleri.wordpress.com/112/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=matematikdersleri.wordpress.com&blog=4367682&post=112&subd=matematikdersleri&ref=&feed=1" /></div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://matematikdersleri.wordpress.com/2009/08/14/obeb-okek-ebob-ekok/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/3ff9ece9d3fa664bc5f6bfd3b7dc66e1?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">brK</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/obeb/obeb_kesir01.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/obeb/obeb_kesir02.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/obeb/obeb_kesir03.gif" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>Bölme Bölünebilme</title>
		<link>http://matematikdersleri.wordpress.com/2009/08/14/bolme-bolunebilme/</link>
		<comments>http://matematikdersleri.wordpress.com/2009/08/14/bolme-bolunebilme/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 14 Aug 2009 09:25:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bburaqq</dc:creator>
				<category><![CDATA[Konu Anlatımı]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://matematikdersleri.wordpress.com/?p=109</guid>
		<description><![CDATA[











 BÖLME ve BÖLÜNEBİLME

A. BÖLME
A, B, C, K birer doğal sayı ve B ¹ 0 olmak üzere,

bölme işleminde,
• A ya bölünen, B ye bölen, C ye bölüm, K ya kalan denir.
• A = B . C + K  dır.
• Kalan, bölenden küçüktür. (K &#60; B)
• Kalan, bölümden (C den) küçük ise, bölen (B) ile [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=matematikdersleri.wordpress.com&blog=4367682&post=109&subd=matematikdersleri&ref=&feed=1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="750">
<tbody>
<tr>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" align="center">
<tbody>
<tr>
<td width="2%" align="center"></td>
<td colspan="2" width="98%" valign="top">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;" align="center"><strong> <span style="font-size:medium;">BÖLME ve BÖLÜNEBİLME</span></strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><br />
A. BÖLME</strong></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;">A, B, C, K birer doğal sayı ve B <span style="font-family:Symbol;">¹</span> 0 olmak üzere,</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/bolunebilme/sekil01.gif" border="0" alt="" width="66" height="73" /></p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;">bölme işleminde,</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• A ya bölünen, B ye bölen, C ye bölüm, K ya kalan denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• A = B . C + K  dır.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• Kalan, bölenden küçüktür. (K &lt; B)</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• Kalan, bölümden (C den) küçük ise, bölen (B) ile bölümün (C) yeri değiştirilebilir.  Bu  durumda K ile A değişmez.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• K = 0 ise, A sayısı B ile tam bölünebiliyor denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>B. BÖLÜNEBİLME KURALLARI</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>1. 2 İle Bölünebilme</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Birler basamağındaki rakamı çift olan sayılar 2 ile tam bölünür.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Tek sayıların 2 ile bölümünden kalan 1 dir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>2. 3 İle Bölünebilme</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Rakamlarının sayısal değerleri toplamı 3 ün katı olan sayılar 3 ile tam bölünür.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Bir sayının 3 ile bölümünden kalan, rakamlarının toplamının 3 ile bölümünden kalana eşittir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>3. 4 İle Bölünebilme</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Bir sayının onlar basamağındaki rakam ile birler basamağındaki rakamın (son iki basamak) belirttiği sayı, 4 ün katı olan sayılar 4 ile tam bölünür.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">&#8230; abc sayısının 4 ile bölümünden kalan bc nin (son iki basamak) 4 ile bölümünden kalana eşittir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• &#8230; abc sayısının 4 ile bölümünden kalan</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">c + 2 . b nin 4 ile bölümünden kalana eşittir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>4. 5 İle Bölünebilme</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Birler basamağındaki rakam 0 veya 5 olan sayılar 5 ile tam bölünür.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Bir sayının 5 ile bölümünden kalan, o sayının birler basamağındaki rakamın 5 ile bölümünden kalana eşittir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>5. 7 İle Bölünebilme</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">(n + 1) basamaklı a<sub>n</sub>a<sub>n-1</sub> &#8230; a<sub>4</sub>a<sub>3</sub>a<sub>2</sub>a<sub>1</sub>a<sub>0</sub> sayısının 7 ile tam bölünebilmesi için,</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">k <span style="font-family:Symbol;">Î</span> <span style="font-family:Euclid Math Two;">Z</span> olmak üzere,</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">(a<sub>0</sub> + 3a<sub>1</sub> + 2a<sub>2</sub>) – (a<sub>3</sub> + 3a<sub>4</sub> + 2a<sub>5</sub>) + &#8230; = 7k</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">olmalıdır.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><span style="font-family:Wingdings;">Ü</span> Birler basamağı a<sub>0</sub>, onlar basamağı a<sub>1</sub>, yüzler basamağı a<sub>2</sub>, &#8230; olan sayının  (&#8230;a<sub>5</sub>a<sub>4</sub>a<sub>3</sub>a<sub>2</sub>a<sub>1</sub>a<sub>0 </sub> sayısının) 7 ile bölümünden kalan</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">(a<sub>0</sub> + 3a<sub>1</sub> + 2a<sub>2</sub>) – (a<sub>3</sub> + 3a<sub>4</sub> + 2a<sub>5</sub>) + &#8230;</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">işleminin sonucunun 7 ile bölümünden kalana eşittir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>6. 8 İle Bölünebilme</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Yüzler basamağındaki, onlar basamağındaki ve birler basamağındaki rakamların (son üç rakamın) belirttiği sayı 8 in katı olan sayılar 8 ile tam bölünür.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">3000, 3432, 65104 sayıları 8 ile tam bölünür.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><span style="font-family:Wingdings;">Ü</span> Birler basamağı c, onlar basamağı b,  yüzler basamağı a, &#8230; olan sayının (&#8230;abc sayısının) 8 ile bölümünden kalan c + 2 . b + 4 . a  toplamının 8 ile bölümünden kalana eşittir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>7. 9 İle Bölünebilme</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Rakamlarının toplamı 9 un katı olan sayılar 9 ile tam bölünür.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Bir sayının 9 ile bölümünden kalan, o sayının rakamlarının toplamının 9 ile bölümünden kalana eşittir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>8. 10 İle Bölünebilme</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Birler basamağındaki rakamı 0 (sıfır) olan sayılar 10 ile tam bölünebilir. Bir sayının birler basamağındaki rakam o sayının 10 ile bölümünden kalandır.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>9. 11 İle Bölünebilme</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">(n + 1) basamaklı  a<sub>n</sub>a<sub>n–1 &#8230; </sub>a<sub>4</sub>a<sub>3</sub>a<sub>2</sub>a<sub>1</sub>a<sub>0</sub> sayısının 11 ile tam bölünebilmesi için</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/bolunebilme/kesir04.gif" border="0" alt="" width="137" height="36" /></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">(a<sub>0</sub> + a<sub>2</sub> + a<sub>4</sub> + &#8230;) – (a<sub>1</sub> + a<sub>3</sub> + a<sub>5</sub> + &#8230;)&#8230; = 11 . k</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">ve  k <span style="font-family:Symbol;">Î</span> <span style="font-family:Euclid Math Two;">Z</span> olmalıdır.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><span style="font-family:Wingdings;">Ü</span> (n + 1) basamaklı  a<sub>n</sub>a<sub>n–1 &#8230; </sub>a<sub>4</sub>a<sub>3</sub>a<sub>2</sub>a<sub>1</sub>a<sub>0</sub> sayısının 11 ile bölümünden kalan</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">(a<sub>0</sub> + a<sub>2</sub> + a<sub>4</sub> + &#8230;) – (a<sub>1</sub> + a<sub>3</sub> + a<sub>5</sub> + &#8230;)&#8230; işleminin sonucunun 11 ile bölümünden kalana eşittir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<div>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="4">
<tbody>
<tr>
<td>
<p style="margin-top:0;text-align:left;line-height:150%;">Aralarında asal iki sayıya bölünebilen bir sayı, bu iki sayının çarpımına da tam bölünür.</p>
<p style="margin-top:0;text-align:left;line-height:150%;">•  2 ve 3 ile tam bölünen sayılar 6 ile de bölünür.</p>
<p style="margin-top:0;text-align:left;line-height:150%;">•  3 ve 4 ile tam bölünen sayılar 12 ile de bölünür.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>C. BÖLEN KALAN İLİŞKİSİ</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">A, B, C, D, E, K<sub>1</sub>, K<sub>2</sub> uygun koşullarda birer doğal sayı olmak üzere,</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">A nın C ile bölümünden kalan K<sub>1</sub> ve</p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;">B nin C ile bölümünden kalan K<sub>2</sub> olsun.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Buna göre,</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• A . B nin C ile bölümünden kalan K<sub>1</sub> . K<sub>2</sub> dir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• A ± B nin C ile bölümünden kalan K<sub>1</sub> ± K<sub>2</sub> dir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• D . A nın C ile bölümünden kalan D . K<sub>1</sub> dir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• A<sup>E</sup> nin C ile bölümünden kalan K<sub>1</sub><sup>E</sup> dir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Burada kalan değerler bölenden (C den) büyük ise, tekrar C ile bölünerek kalan bulunur.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>D. ÇARPANLAR İLE BÖLÜM</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Bir A doğal sayısı B . C ile tam bölünüyorsa A sayısı B ve C doğal sayılarıyla da bölünebilir. Fakat bu ifadenin karşıtı (A sayısı B ile ve C ile tam bölünüyorsa A sayısı B . C ile tam bölünür.) <span style="text-decoration:underline;">her zaman</span> <strong>doğru değildir.</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><span style="font-family:Wingdings;">Ü</span> 144 sayısı 2 . 6 = 12 ile tam bölünür ve 144 sayısı 2 ile ve 6 ile de tam bölünür.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><span style="font-family:Wingdings;">Ü</span> 6 sayısı 2 ile ve 6 ile tam bölünür. Fakat 6 sayısı 2 . 6 = 12 ile tam bölünemez.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>E. BİR TAM SAYININ TAM BÖLENLERİ</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Bir tam sayının, asal sayıların çarpımı biçiminde yazılmasına bu sayının asal çarpanlarına ayrılması denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">a, b, c birbirinden farklı asal sayılar ve m, n, k pozitif tam sayılar olmak üzere,</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;" align="left"><strong>A = a<sup>m</sup> . b<sup>n</sup> . c<sup>k</sup></strong> olsun.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;" align="center">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   A yı tam bölen asal sayılar a, b, c  dir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   A sayısının pozitif tam bölenlerinin sayısı:</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">(m + 1) . (n + 1) . (k + 1)  dir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   A sayısının pozitif tam sayı bölenlerinin ters işaretlileri de negatif tam  sayı bölenidir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   A sayısının tam sayı bölenleri sayısı:</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">2 . (m + 1) . (n + 1) . (k + 1)  dir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   A sayısının tam sayı bölenleri toplamı 0 (sıfır) dır.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   A sayısının pozitif tam sayı bölenlerinin toplamı:</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/bolunebilme/kesir01.gif" border="0" alt="" width="256" height="49" /></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   A sayısının asal olmayan tam sayı bölenlerinin sayısı, A nın tam sayı bölenlerinin sayısından A nın asal bölenlerinin sayısı çıkarılarak bulunur.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   A nın asal olmayan tam sayı bölenleri toplamı</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">– (a + b + c)  dir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   A sayısından küçük A ile aralarında asal olan sayıların sayısı:</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/bolunebilme/kesir02.gif" border="0" alt="" width="204" height="42" /></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   A sayısınının pozitif tam sayı bölenlerinin çarpımı:</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/bolunebilme/kesir03.gif" border="0" alt="" width="166" height="30" /></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/matematikdersleri.wordpress.com/109/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/matematikdersleri.wordpress.com/109/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/matematikdersleri.wordpress.com/109/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/matematikdersleri.wordpress.com/109/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/matematikdersleri.wordpress.com/109/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/matematikdersleri.wordpress.com/109/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/matematikdersleri.wordpress.com/109/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/matematikdersleri.wordpress.com/109/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/matematikdersleri.wordpress.com/109/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/matematikdersleri.wordpress.com/109/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=matematikdersleri.wordpress.com&blog=4367682&post=109&subd=matematikdersleri&ref=&feed=1" /></div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://matematikdersleri.wordpress.com/2009/08/14/bolme-bolunebilme/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/3ff9ece9d3fa664bc5f6bfd3b7dc66e1?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">brK</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/bolunebilme/sekil01.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/bolunebilme/kesir04.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/bolunebilme/kesir01.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/bolunebilme/kesir02.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/bolunebilme/kesir03.gif" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>Sayı Sistemleri</title>
		<link>http://matematikdersleri.wordpress.com/2009/08/14/sayi-sistemleri-2/</link>
		<comments>http://matematikdersleri.wordpress.com/2009/08/14/sayi-sistemleri-2/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 14 Aug 2009 09:24:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bburaqq</dc:creator>
				<category><![CDATA[Konu Anlatımı]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://matematikdersleri.wordpress.com/?p=107</guid>
		<description><![CDATA[ SAYI SİSTEMLERİ

A. SAYI BASAMAĞI
Bir sayıyı oluşturan rakamlardan her birine bu sayının basamağı denir.
Bir doğal sayıda kaç tane rakam varsa sayı o kadar basamaklıdır. 243 üç basamaklı bir sayıdır.

B. ÇÖZÜMLEME
Doğal sayıyı oluşturan rakamların bulunduğu yerdeki değerine basamak değeri denir.
Basamak değerlerinin toplamına o sayının çözümlenmiş biçimi denir. Üç basamaklı  abc sayısı aşağıda çözümlenmiştir.


• ab = [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=matematikdersleri.wordpress.com&blog=4367682&post=107&subd=matematikdersleri&ref=&feed=1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><p style="margin-top:0;line-height:150%;" align="center"><strong> <span style="font-size:medium;">SAYI SİSTEMLERİ</span></strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><br />
A. SAYI BASAMAĞI</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Bir sayıyı oluşturan rakamlardan her birine bu sayının basamağı denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Bir doğal sayıda kaç tane rakam varsa sayı o kadar basamaklıdır. 243 üç basamaklı bir sayıdır.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>B. ÇÖZÜMLEME</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Doğal sayıyı oluşturan rakamların bulunduğu yerdeki değerine basamak değeri denir.</p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;">Basamak değerlerinin toplamına o sayının çözümlenmiş biçimi denir. Üç basamaklı  abc sayısı aşağıda çözümlenmiştir.</p>
<p style="margin-top:0;margin-bottom:0;line-height:150%;" align="left"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/sayi/sayi.gif" border="0" alt="" width="303" height="122" /></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
• ab = 10 . a + b</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• abc = 100 . a + 10 . b + c</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• aaa = 111 . a</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• ab + ba = 11 . (a + b)</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• ab – ba = 9 . (a – b)</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• abc – cba = 99 . (a – c)</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>C. TABAN</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Bir sayı sisteminde sayının basamak değerlerini göstermek için kullanılan düzene <strong>taban</strong> denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">T taban olmak üzere,</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">(abcd)<sub>T</sub> = a . T<sup>3</sup> + b . T<sup>2</sup> + c . T + d  dir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Burada,</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• T, 1 den büyük doğal sayıdır.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• a, b, c, d rakamları T den küçüktür.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• Taban belirtmeden kullandığımız sayılar 10 luk tabana göredir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• (abc, de)<sub>T </sub> = a . T <sup>2</sup> + b . T + c . T<sup>0</sup> + d . T <sup>–</sup> <sup>1</sup> + e . T <sup>–</sup> <sup>2</sup></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">= a . T <sup>2</sup> + b . T + c  + d . T <sup>–</sup> <sup>1</sup> + e . T <sup>–</sup> <sup>2 </sup> dir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>1. Onluk Tabanda Verilen Sayının Herhangi  Bir Tabana Çevrilmesi</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Onluk tabanda verilen sayı, hangi tabana çevrilmek isteniyorsa, o tabana bölünür. Bölüm tekrar tabana bölünür. Bu işleme bölüm 0 olana kadar devam edilir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Ardışık olarak yapılan bu bölmelerden kalanlar sondan başlayarak (ilk kalan son rakam olacak şekilde) sıralanmasıyla istenen sayı oluşturulur.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>2. Herhangi Bir Tabanda Verilen Sayının  10 luk Tabana Çevrilmesi</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Herhangi bir tabandan 10 luk tabana geçirilirken  verilen sayı, ait olduğu tabana göre çözümlenir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>3. Herhangi Bir Tabanda Verilen Sayının  Başka Bir Tabanda Yazılması</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Herhangi bir tabanda verilen sayı önce 10 tabanına çevrilir. Bulunan değer istenen tabana dönüştürülür.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>4. Taban Aritmetiğinde Toplama, Çıkarma,  Çarpma İşlemleri</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Değişik tabanlarda yapılacak işlemler 10 luk sistemdekine benzer biçimde yapılır.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">T tabanında verilen sayılarda toplama ve çarpma işlemleri bilinen cebirsel işlem gibi yapılır, ancak sonuç T den büyük çıkarsa içinden T ler atılıp kalan alınır. Atılan T adedi elde olarak bir sonraki basamağa ilave edilir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Çıkarma işlemi yapılırken 10 luk sistemdekine benzer biçimde, bir soldaki basamaktan 1 (bir) almak gerektiğinde, bu 1 in aktarıldığı basamağa katkısı tabanın sayı değeri kadardır. Fakat alındığı basamaktaki rakam 1 azalır.</p>
  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/matematikdersleri.wordpress.com/107/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/matematikdersleri.wordpress.com/107/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/matematikdersleri.wordpress.com/107/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/matematikdersleri.wordpress.com/107/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/matematikdersleri.wordpress.com/107/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/matematikdersleri.wordpress.com/107/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/matematikdersleri.wordpress.com/107/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/matematikdersleri.wordpress.com/107/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/matematikdersleri.wordpress.com/107/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/matematikdersleri.wordpress.com/107/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=matematikdersleri.wordpress.com&blog=4367682&post=107&subd=matematikdersleri&ref=&feed=1" /></div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://matematikdersleri.wordpress.com/2009/08/14/sayi-sistemleri-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/3ff9ece9d3fa664bc5f6bfd3b7dc66e1?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">brK</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/sayi/sayi.gif" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>TEMEL KAVRAMLAR</title>
		<link>http://matematikdersleri.wordpress.com/2009/08/14/temel-kavramlar/</link>
		<comments>http://matematikdersleri.wordpress.com/2009/08/14/temel-kavramlar/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 14 Aug 2009 09:23:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bburaqq</dc:creator>
				<category><![CDATA[Konu Anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[temel kavramlar]]></category>
		<category><![CDATA[yeni sistem]]></category>
		<category><![CDATA[yenı mufredat]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://matematikdersleri.wordpress.com/?p=105</guid>
		<description><![CDATA[ TEMEL KAVRAMLAR

A. SAYI
1. Rakam
Sayıları yazmaya yarayan sembollere rakam denir.

2. Sayı
Rakamların çokluk belirten ifadesine sayı denir.
Üç basamaklı abc sayısı a, b, c rakamlarından oluşmuştur.





Her rakam bir sayıdır. Fakat her sayı bir rakam      olmayabilir.






B. SAYI KÜMELERİ
1. Sayma Sayıları
{1, 2, 3, 4, &#8230; , n , &#8230;} kümesinin her bir elemanına sayma [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=matematikdersleri.wordpress.com&blog=4367682&post=105&subd=matematikdersleri&ref=&feed=1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><p style="margin-top:0;line-height:150%;" align="center"><strong> <span style="font-size:medium;">TEMEL KAVRAMLAR</span></strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong><br />
A. SAYI</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>1. Rakam</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Sayıları yazmaya yarayan sembollere <strong>rakam</strong> denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>2. Sayı</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Rakamların çokluk belirten ifadesine <strong>sayı</strong> denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Üç basamaklı abc sayısı a, b, c rakamlarından oluşmuştur.</p>
<div>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="4">
<tbody>
<tr>
<td>
<p style="text-align:left;line-height:150%;">Her rakam bir sayıdır. Fakat her sayı bir rakam      olmayabilir.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>B. SAYI KÜMELERİ</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">1. Sayma Sayıları</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">{1, 2, 3, 4, &#8230; , n , &#8230;} kümesinin her bir elemanına <strong>sayma sayısı</strong> denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>2. Doğal Sayılar</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir0a.gif" border="0" alt="" width="17" height="18" />={0, 1, 2, 3, 4, &#8230; , n , &#8230;} kümesinin her bir elemanına <strong>doğal sayı</strong> denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>3. Pozitif Doğal Sayılar</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir0b.gif" border="0" alt="" width="25" height="24" />= {1, 2, 3, 4, &#8230; , n , &#8230;} kümesinin her bir elemanına <strong>pozitif doğal sayı</strong> denir.</p>
<div>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="4">
<tbody>
<tr>
<td>
<p style="text-align:left;line-height:150%;">Pozitif doğal sayılar kümesi, sayma sayıları kümesine eşittir.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>4. Tam Sayılar</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir0c.gif" border="0" alt="" width="16" height="17" /> = {&#8230; , – n , &#8230; – 3, – 2, – 1, 0, 1, 2, 3, &#8230; , n , &#8230;} kümesinin her bir elemanına <strong>tam sayı</strong> denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Tam sayılar kümesi; negatif tam sayılar kümesi: <img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir0d.gif" border="0" alt="" width="22" height="22" />,  pozitif tam sayılar kümesi: <img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir0e.gif" border="0" alt="" width="22" height="22" /> ve sıfırı eleman kabul eden: {0} kümenin birleşim kümesidir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Buna göre,  <img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir0f.gif" border="0" alt="" width="182" height="26" /></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>5. Rasyonal Sayılar</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">a ve b birer tam sayı ve b <span style="font-family:Symbol;">¹</span> 0 olmak koşuluyla       <img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir01.gif" border="0" alt="" width="16" height="42" /> biçiminde yazılabilen sayılara<strong> rasyonel sayılar</strong> denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir0g.gif" border="0" alt="" width="217" height="45" /> biçiminde gösterilir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>6. İrrasyonel Sayılar</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Virgülden sonraki kısmı tahmin edilemeyen sayılara <strong>irrasyonel sayılar</strong> denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir0h.gif" border="0" alt="" width="65" height="42" /> biçiminde yazılamayan sayılar:     a, b <span style="font-family:Symbol;">Î</span> <img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir0i.gif" border="0" alt="" width="16" height="17" /> ve  b <span style="font-family:Symbol;">¹</span> 0}  biçiminde gösterilir.</p>
<div>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="4">
<tbody>
<tr>
<td>
<p style="text-align:left;line-height:150%;">Hem rasyonel hem de irrasyonel olan bir sayı yoktur.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir04.gif" border="0" alt="" width="438" height="28" /></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">sayıları birer irrasyonel sayıdır.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>7. Reel (Gerçel) Sayılar</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Rasyonel sayılar kümesiyle irrasyonel sayılar kümesinin birleşimi olan kümeye reel (gerçel) sayılar kümesi denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir04a.gif" border="0" alt="" width="92" height="22" /> biçiminde gösterilir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>8. Karmaşık (Kompleks) Sayılar</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir04b.gif" border="0" alt="" width="242" height="30" /> kümesinin her bir elemanına <strong>karmaşık sayı </strong>denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>C. SAYI ÇEŞİTLERİ</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">1. Çift Sayı</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir04c.gif" border="0" alt="" width="42" height="21" /> olmak koşuluyla 2n ifadesi ile belirtilen tam sayılara çift sayı denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Ç = {&#8230; , – 2n , &#8230; , – 4, – 2, 0, 2, 4, &#8230; , 2n , &#8230;}</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">biçiminde gösterilir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>2. Tek Sayı</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir04d.gif" border="0" alt="" width="42" height="21" /> olmak koşuluyla 2n + 1 ifadesi ile belirtilen tam sayılara <strong>tek say</strong>ı denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">T = {&#8230; , – (2n + 1), &#8230; , –3, –1, 1, 3, &#8230; , (2n + 1), &#8230;}  biçiminde gösterilir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">T : Tek sayı</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Ç : Çift sayıyı göstersin.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;" align="center"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temsekil01.gif" border="0" alt="" width="363" height="102" /></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<div>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="4">
<tbody>
<tr>
<td>
<p style="text-align:left;line-height:150%;">Bölme işlemi için yukarıdaki biçimde bir genelleme yapılamaz.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• Tek sayılar ve çift sayılar tam sayılardan oluşur.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• Hem tek hem de çift olan bir sayı yoktur.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">• Sıfır (0) çift sayıdır.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>3. Pozitif Sayılar, Negatif Sayılar</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Sıfırdan büyük her reel (gerçel) sayıya <strong>pozitif sayı, </strong>sıfırdan küçük her reel (gerçel) sayıya <strong>negatif sayı </strong>denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p><span style="font-family:Wingdings;font-size:medium;"></p>
<p style="line-height:150%;">Ü a &lt; b &lt; 0 &lt; c &lt; d  olmak üzere,</p>
<p></span></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   a, b birer negatif sayıdır.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   c, d birer pozitif sayıdır.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   İki pozitif sayının toplamı pozitiftir. (c + d &gt; 0)</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   İki negatif sayının toplamı negatiftir. (a + b &lt; 0)</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   Çıkarma işleminde eksilen çıkandan büyük ise sonuç (fark) pozitif, eksilen çıkandan küçük ise fark negatif olur.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">m – n  ifadesinde m eksilen, n çıkandır.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   Zıt işaretli iki sayıyı toplamak için; işaretine bakılmaksızın büyük sayıdan küçük sayı çıkarılır ve büyük sayının işareti sonuca verilir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   Aynı işaretli iki sayının çarpımı (ya da bölümü) pozitiftir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   Zıt işaretli iki sayının toplamı; negatif, pozitif veya sıfırdır.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   Zıt işaretli iki sayının çarpımı (ya da bölümü) negatiftir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   Pozitif sayının bütün kuvvetleri pozitiftir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   Negatif sayının tek kuvvetleri negatif, çift kuvvetleri pozitiftir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>4. Asal Sayı</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Kendisinden ve 1 den başka pozitif tam sayılara tam bölünmeyen 1 den büyük doğal sayılara <strong>asal sayı </strong>denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23 sayıları birer asal sayıdır.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•  En küçük asal sayı 2 dir. 2 den başka çift asal sayı yoktur.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•  Asal sayıların çarpımı asal değildir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>5. Aralarında Asal</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Ortak bölenlerinin en büyüğü 1 olan tam sayılara <strong>aralarında asal sayılar</strong> denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">a ile b aralarında asal ise, <img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir06.gif" border="0" alt="" width="16" height="42" /> oranı en sade biçimdedir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>D. ARDIŞIK SAYILAR</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">Belirli bir kurala göre art arda gelen sayı dizilerine <strong>ardışık sayılar</strong> denir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><span style="font-family:Wingdings;">Ü</span> n  bir tam sayı olmak üzere,</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   Ardışık dört tam sayı sırasıyla;</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">n,  n + 1,  n + 2,  n + 3  tür.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   Ardışık dört çift sayı sırasıyla;</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">2n,  2n + 2,  2n + 4,  2n + 6  dır.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   Ardışık dört tek sayı sırasıyla;</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">2n + 1,  2n + 3,  2n + 5,  2n + 7  dir.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   Üçün katı olan ardışık dört tam sayı sırasıyla;</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">3n,  3n + 3,  3n + 6,  3n + 9  dur.</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><strong>Ardışık Sayıların Toplamı</strong></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">n  bir sayma sayısı olmak üzere,</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•  Ardışık sayma sayılarının toplamı</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir07.gif" border="0" alt="" width="262" height="42" /></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   Ardışık çift doğal sayıların toplamı</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">2 + 4 + 6 + &#8230; + (2n) = n(n + 1)</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   Ardışık tek doğal sayıların toplamı</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">1 + 3 + 5 + &#8230; + (2n – 1) = n<sup>2</sup></p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">•   Artış miktarı eşit olan ardışık tam sayıların toplamı</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">r : İlk terim</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">n : Son terim</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;">x : Artış miktarı olmak üzere,</p>
<p style="margin-top:0;line-height:150%;"><img src="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir08.gif" border="0" alt="" width="398" height="90" /></p>
  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/matematikdersleri.wordpress.com/105/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/matematikdersleri.wordpress.com/105/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/matematikdersleri.wordpress.com/105/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/matematikdersleri.wordpress.com/105/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/matematikdersleri.wordpress.com/105/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/matematikdersleri.wordpress.com/105/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/matematikdersleri.wordpress.com/105/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/matematikdersleri.wordpress.com/105/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/matematikdersleri.wordpress.com/105/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/matematikdersleri.wordpress.com/105/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=matematikdersleri.wordpress.com&blog=4367682&post=105&subd=matematikdersleri&ref=&feed=1" /></div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://matematikdersleri.wordpress.com/2009/08/14/temel-kavramlar/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/3ff9ece9d3fa664bc5f6bfd3b7dc66e1?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">brK</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir0a.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir0b.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir0c.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir0d.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir0e.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir0f.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir01.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir0g.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir0h.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir0i.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir04.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir04a.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir04b.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir04c.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir04d.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temsekil01.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir06.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir07.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://www.torpil.com/torpil/oss_oks_kpss_yds/anfi/matematik/temel/temkesir08.gif" medium="image" />
	</item>
	</channel>
</rss>